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2020/05/11

都说家庭是孩子第一所学校,父母长辈是孩子第一任老师,但是近期这位爷爷做的事情,却给孩子做了最坏的榜样。

“近日,在浙江义乌某奶茶店,一女孩要排队买奶茶,可能是排队的人太多。爷爷想插队直接把钱给店员说卖给他,但店员不卖。之后爷爷插队遭拒打孩撒气,突然间伸手打向孙女的后脑勺,并且把孙女拉走,一边走一边仍在打。

奶茶店的店员称,爷爷想插队但孙女说要排队,两人各抒己见。最后店员看孩子被打得挺凶,还是把饮料先给了小女孩,旁边的客人也愿意让女孩先点。”

在此事中,小女孩的行为无疑是正确的,爷爷作为孩子学习的榜样更应反思。

家庭教育中,没有规矩不成方圆,一个健康的社会,必须以教育引导孩子树立规则意识,只有形成规则意识,才会遵守法律,捍卫自身的权利,同时不去伤害他人的权利。而日常生活中的言传身教,是孩子树立规则意识的重要家庭教育方式




那么,家长如何通过日常生活中的言传身教帮助孩子树立规则意识

1、比起枯燥的言语要求,通过孩子感兴趣的有趣入手,让孩子在游戏中体会规则的意义,知道不守规则,就会被淘汰出局,懂得一个游戏如果没有规则作保证,就没办法顺利进行。同时,家长需要保持一个底线,当孩子不守规则、投机取巧时,应及时引导,万不可轻视,更不能鼓励。如:有的家长看到孩子在游戏中投机取巧,还得意洋洋地赞他聪明,这正促成孩子养成不守规则的坏习惯。再由遵守游戏规则过渡到遵守校园生活、家庭生活、社会生活的方方面面的规则。

2、想给孩子立规律不难,首先家长要懂规矩守规矩.家长自己都不懂不守怎么教育孩子?成人的一言一行、一举一动,都是孩子模仿的内容,在遵守社会规则方面应做孩子的的表率。像新闻里的爷爷,为了一己的便利,在孩子面前表现出的是插队、使用暴力等行为,孩子在之后的生活中很容易会学习这样错误的行为,给自己和别人带去伤害。

更多的时候,家庭生活中的一些规则,如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等;社会生活中的规则,如交通规则、公共秩序等,家长应带着孩子一起遵守。

3、生活中方方面面的规则会有很多,家长应结合孩子的年龄特点和生活实际,合理、科学的提出一些规则,让孩子觉得经过努力是能够达到的。而当孩子经过努力长时间的做到了遵守某项规则时,家长还要通过不同的形式进行奖励,提升孩子的成就感、愉悦感,不断促进学生遵守规则的习惯养成。

切记一定要慎用惩罚手段。尤其要注意,行为和惩罚之间一定要有通顺的逻辑关系,比如,“你要是把弓箭对着别人发射,我就必须没收它,不让你玩儿,以免你伤害别人。”做出这样的承诺之后,一定要履行诺言,而不是威胁了又威胁,雷声大雨点小,让孩子觉得你只是在吓唬他,久之他也就不把你当回事了。

4、规则一旦制定,家长执行时就必须一以贯之,否则难以培养孩子遵守规则的能力。如果各方要求不一,经常变化,或者说归说做归做,都可能导致孩子执行规则能力不强。比如在家不许随地吐痰,在外边也不许。而不是今天这个样子,明天那个样子,在家一套,外边一套。这样只会让孩子糊涂,无所适从。

家庭教育中,所有的规矩都不仅仅是立给孩子的,而是父母也要严格遵守,以身作则,这样才能真正起到教育孩子的作用。


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