你的孩子是否有在临近上学时抱怨胃痛的情况?当你让孩子待在家里,症状好转后,第二天早上是否又会出现?当你试图让孩子去上学时,他会发脾气吗?


 
如果答案是肯定的,那么你的孩子可能存在厌学的问题。

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让厌学的儿童去上学和/或待在学校是非常困难的,这通常是源于某种类型的焦虑。

拒绝上学和逃学不一样。逃学的孩子更具对抗性和欺骗性,他们的父母根本不知道他们不在学校。

相比之下,厌学的往往是行为端正、顺从的孩子。他们的父母明确的知道他们不在学校这些家长很可能花了大量的时间和精力试图让孩子去上学,但都没有成功。
 
下面是一些应对此问题的方法。
 
 1  检查身体状况。

如果你的孩子一直抱怨自己身体不适,就先带他去让医生检查一下。你可能不愿去想孩子身体上得病了,但可能检查后发现确实是有生理性问题
 
 2  和孩子谈谈。

聊聊她心里的烦恼,同时明确表示会将返校提上日程。

不过,请记住,有些孩子可能无法明确描述他们的困扰是什么。如果谈话似乎没有任何进展,就不要强行交谈。

你要向他传达的最重要的信息是:你相信他能够克服这个问题,并且你会帮助他度过难关。
 
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 3  不要说教。

家长要避免就上学的重要性进行冗长的说教和讨论。

教不仅没什么好处,反而会让事情变得更糟。过度的关注“不上学”这件事,特别是这样不断地强行让孩子做他不想做的事,都只会加重和维持这个问题。
 
 4  扮演侦探。

找到孩子抱怨生病的行为模式。

他起床后是抱怨自己胃痛还是头痛?当他忙于其他事或注意力不集中于此的时候,他会抱怨这些事吗?他在星期六会感到不舒服吗?

你需要客观地观察这些行为并保持低调不要急于指责孩子让他时刻处于防备状态是没有意义的。你要做的是寻找导致孩子厌学的原因。
 
 5  安排一次谈话。

父母双方都应与老师和/或学校辅导员会面。这将向学校传达一个重要信息,即你会参与并尽力解决这个问题。


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 6  保持开放的心态。

不要立刻认为老师或学校做错了什么。(同样,老师也不应该把问题推在家长身上。)当压力很大时,想指责别人是很自然的,但这对解决问题没有多大作用。重要的是要确保任何实际导致孩子恐惧的问题,如欺凌,得到解决和纠正。
 
 7  不要让孩子对“待在家里”产生依赖。

要让你的孩子知道,如果他真的生病了,就需要看医生,并卧床休息,关掉电视,等等。这时候需要禁止他看电视或玩电子游戏。

这听起来很理所当然,但我常常惊讶地发现有很多孩子待在家里时,基本上可以自由安排活动,为所欲为。

如果是你和孩子一起待在家里,也不要给予太多的关注和安慰。这听起来可能很冷酷,但你应该也不想让“待在家里”这件事对孩子太有吸引力。
 
 8  模拟学习环境。

如果你的孩子确实没有身体疾病,但又一直待在家里,请让他保持阅读学习坐在书桌旁等类似的习惯。对于青少年来说,你可能还会想限制他的睡觉时间,因为这个年龄段的孩子都会尽可能的赖床。

对于有工作的父母来说这其中有些方法是很难做到的,但你需要尽你最大的努力。可以考虑寻求其他不工作的朋友、亲戚或邻居的短期帮助。
 
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 9  提前制定规则。

例如,你可以规定孩子除非是发烧,否则她就要去上学。如果她真的在学校时病了,校医会评估情况的严重程度,并在必要时送她回家。

在试图让每个人都准备好上学和工作的混乱早晨这样做消除了家长和孩子之间争夺主导权的矛盾,这是一件好事。大多时候,矛盾本身会强化儿童的不良行为,因为他们会因此受到更多的额外关注。

按照这样的逻辑,如果有的话,不要和孩子花太多时间讨论他的身体症状,特别是如果医生已经确定没有任何生理上的问题。
 
 10  获得支持。

考虑让不同的人送孩子上学,直到问题解决。因为在与孩子争执时,情绪是非常强烈的,所以把自己从强迫孩子上学这件事中解脱出来是很有帮助的。

例如,如果孩子有与母亲相关的分离焦虑,那就让父亲带孩子上学。或者让一个朋友或其他家庭成员在过渡期时来帮忙,直到孩子成功重返学校。
 
虽然看着孩子因不想上学而痛苦会让家长感到担忧,但请试着保持冷静并给予孩子支持,同时最重要的是要坚定原则。记住,你的孩子需要上学——上学才能让孩子成长,不仅是提升他的智力,而且对其社交和情感的成长都很重要。
 
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通过遵循这些建议,你有充分的理由相信你的孩子会克服对上学的焦虑,同时在这个过程中,他会重新认识他自己,因为他有这个能力坚持下去,并走出这个困境。

(来源:Psychology Today)

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