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2020/05/12


不知道各位家长有没有夸奖孩子的习惯。夸奖孩子是对孩子的一种肯定,对他们行为的赞扬。这对孩子的成长来说是非常重要的,时常被夸奖的孩子才是幸福的孩子。




夸奖孩子的重要性

一、有利于培养儿童良好的行为习惯和道德品质

儿童道德品质形成的最初阶段,是非观念模糊,自制能力差。因此,成人的引导、奖励与夸奖、赞美至关重要。夸奖、赞美儿童,能激发他正确的外在动机,产生好的行为,并能强化儿童所完成的这一行为;得到夸奖、赞美,这种良好的动机会进一步强化,以后当他碰到类似事情时,便知道该怎样去做,发生“行为迁移”,并逐步形成良好的行为习惯和心理定势,增强自我约束的能力。

二、增强孩子的信任感

经常奚落或责备孩子的父母很难赢得孩子的信任。父母对孩子的言行做出正确的评价,并经常予以夸奖、赞美,家庭就会产生一种新的气氛,有助于父母与孩子之间建立积极的关系,使彼此之间更接近,并产生信任感。孩子的积极性也会提高,因为在某种程度上,夸奖、赞美说明了孩子生活中的一个重要人物对他的尊重和爱护。

三、给孩子所需要的价值感、胜任感和自信心

成人对儿童小小的成功表示夸奖、赞美,可以强化儿童获得成功的情绪体验,满足其成就欲,并能使孩子自我感觉良好,激发继续尝试的兴趣和探索的热情,以求获得更大的成就,维持这种夸奖、赞美或再度获得这种“殊荣”。




夸奖孩子的禁忌:

1、“这次你终于没错!”明褒暗贬,触及过去不足。

2、“你比同学都聪明。”比较让孩子错误认知自我。

3、“这次进前十,下次一定会进前三!”苛责给孩子制造压力。

4、“你真棒!”空洞造成孩子或骄傲或被完美绑架。

5、“赢了就好!”只重结果忽视过程,让孩子为达目的不择手段。

夸奖孩子的原则:

1、态度、语气和身体语言比说什么更重要。

2、多描述,少评价。说出自己看到的和感受到的就好。“你饭前主动洗手,我很高兴。”

3、夸事实,不夸人格。爱是接纳,不苛求完美。

4、夸态度和过程,不夸天赋。帮孩子建立自信而非自负。

5、要夸得具体。告诉具体哪一点好,让他知道以后怎么做。

应该怎么夸?




1 真心夸奖孩子

孩子有时确实会有出人意料的好表现,这时候家长硬要板起脸说些“胜不骄、败不馁”的话,那也未免有点太矫情了!毕竟,孩子还是需要赞美的嘛。请注意,我们一定要真心地去夸奖孩子,而不是为了某些目的去奉承、糊弄孩子。这样才能充分调动孩子的积极性,鼓励他今后有更好的表现。

2 戒除孩子的功利心

当孩子因为做好一件事而受到称赞时,就会产生某种期待,比如下次再完成这件事之后,他还希望家长能够继续夸奖他。为了获得夸奖而去努力,这似乎不是一个正确的处事态度,容易让孩子养成较强的功利心。所以,随着孩子年龄的日益增加,家长可以逐渐减少夸奖的次数,让孩子转变态度,认识到自己把事情做好是理所当然的。比如说:“对,这就对了,你就应该把自己的事情做好!”




3 让他人来夸奖孩子

除了父母以外,也可以请其他人来夸奖孩子,比如亲戚和朋友。这样孩子的自豪感和自信心将更加充沛,因为他意识到自己的表现不仅得到了父母的认可,而且得到了更多人的称赞。至于夸奖的理由和角度,倒不必要求其他人和父母完全一致。如果其他人能够找到更多的理由去夸奖孩子,那效果反而会更好。这样可以引导孩子去思考其他人的说法与观点,让孩子认识到自己的行为很好,所以才会得到不同类型的夸奖。

4 及时而适当的奖赏

“口头表扬和精神鼓励固然重要,但是物质奖励也不可或缺。”很多父母都抱有这样的教育理念。

的确,物质奖赏是一种很有效的方式,但是过多的奖赏就如同贿赂,对孩子并没有太多的好处。因此,物质奖赏既要及时,又要适当,不要把物质奖赏作为一项惯用的、例行的方法,更不要买十分昂贵的礼物来讨孩子的欢心。

5 给孩子进步的空间

在获得家长的称赞之后,孩子很希望以后能多多得到家长的夸奖。在此需要提醒家长的是,不要因为孩子一次表现良好,就期待孩子每次都可以做得很好。因为对于学龄前的孩子来说,他们的各种能力都尚未成熟,很多行为的出现都是不可预期的。说到底,孩子的成长和进步都需要一定的时间和空间。所以,我们应该容许孩子偶尔有失常的表现。如果期望太高,反而容易给孩子带来压力。

孩子被夸奖了,会明白自己被肯定了,自己的行为被父母所认同,并且得到了赞扬,这样会在孩子的成长过程中,给予孩子一定的自信,帮助他们树立一定的成就感。各位家长在平时生活中,多多夸奖一下孩子吧。


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