2020/04/27
来源|德瑞姆心理学院
孩子玩iPad学数学,对于不会的题目就不敢点击,特别害怕听到错误提示音,即使试着点也会马上捂住耳朵; 孩子学舞蹈学英语,回家完成作业时,有错误的地方,我一提,她就不高兴,然后也不学英语或者练舞蹈了; 孩子就是爱生气,特别受到批评时,不是剁脚撒泼打人,就是把自己关在房间躲在门后生闷气; ... ...
第一,认知情绪。
第二,控制情绪。
“这么简单你都不会?”(这句话是对孩子的质疑否定)
“不会就不会,你发什么脾气?!”(这句话则包含指责)
第三,化繁为简,处理事情。
第四,反复与鼓励。