离9月1日开学只有不到1个月的时间了，面对即将到来的新学期，令家长、孩子头大的学习难题又双叒来了...

造成家长、孩子头大的学习难题究竟“难”在哪里，根源又在何处？到底是孩子不想学、不愿意学，还是没能力学？

我们可以从两位家长的描述中，一探究竟。

上述的描述相信代表着部分小学生家长的心声。

要命的不是孩子注意力不集中、多动的现状，而是这些孩子基本上不会被老师、家长理解。

上述行为被归结为“他是故意的”、“他就是懒、不想学”、“一点也不上进”、“说了他好多次，根本就不会改”等等。

家长可能并不知道这些现象有部分原因是由于孩子神经发育不完善，造成小朋友们难以集中注意力，学习时容易分心、发呆；生活中还非常容易丢东西，如文具、课本等。

另外一方面，这样的学习难题还难在“开学”。也就是孩子们如何从居家、暑假模式切换到学校模式。

经历了上半年居家网课学习和近2个月的暑假生活，估计眼下很多家长比孩子们还要期待9月能正常返校上课。

不过，家长们有没有想过，孩子得花多长时间从熟悉的居家环境切换到学校模式呢？

孩子对环境变化的适应速度往往慢于成年人，而比起居家网课学习，学校对孩子在注意力、自控力等方面的能力有着更高的要求。

可能孩子现在还有不少的暑假作业没完成，可能孩子还每天沉浸在吃吃喝喝、上网游戏、旅游休闲的模式中……

家长们，在期待9月份开学的同时，有没有想过，要提前多长时间开始、做哪些准备工作，可以让孩子们顺利地从居家模式切换到学校模式呢？

德瑞姆心理咨询徐汇中心特地邀请了邱颖玮老师，将于8月27日以线上家长沙龙的形式和家长们讲一讲，如何提前帮助小学生们调适身心，让孩子的注意力、自控力顺利上线，为返校后的学习做好准备工作。

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