首页> 心理文章> > 文章详情

2021/10/12

#01

9月17日,俞敏洪在内部高管会议上说,“秋季课程结束后将停止小学和初中学科业务的线下招生,各个城市接下来也将逐步关闭教学点。”


针对新东方收缩小初的线下业务的举措,道理不难理解,主要是因为今年7月份,“双减”政策出台,面对整个市场环境的巨变,调整迫在眉睫。


“双减”政策出台后,众多中小学教育机构纷纷选择转型甚至是退场,“跑路、破产、裁员”等消息屡屡出现在人们的视野:巨人教育倒下、东方优播关闭、字节教育业务的大量裁员、华尔街英语人去楼空……

大量校外辅导机构倒下,而另一方面,却是艺术类培训企业的快速增加。数据显示,目前我国有37万家艺术类培训相关企业,自“双减”政策发布以来,艺术类、体育培训类相关企业新增了3.3万余家,较去年同期相比增长99%!


9月25日,新东方召开品牌升级发布会。宣布成立北京新东方素质教育成长中心,下设艺术创作学院、人文发展学院、语商素养学院、自然科创空间站,智体运动训练馆、优质父母智慧馆六大板块,包含儿童美术、书法、编程、口才、象棋等素质教育类课程。


新东方对此次成长中心的成立表示,素质教育的时代来临了!





#02


过去,校外教培机构野蛮生长,也制造过度的焦虑,高收费、高投入的校外培训渐渐变成对学生和家长都如同“负担”一般的存在。


对此,人民日报旗下公众号侠客岛的文章,深入剖析了校外教培机构导致教育不公平,乃至一系列不良后果的内在逻辑:

义务教育是纯公共产品,必须坚持公平优先,而非逐利。义务教育是国家法定职能,不承担选拔、筛选功能,均等化是基本要求。在这个阶段,如果任由校外培训机构制造焦虑、超纲培训,破坏的将是整体教育生态的均衡。


试想,假设小学一个班30人,29人都上了培训班,剩下那1个是去还是不去?培训机构在资本运作下,直接砸年薪百万从公立学校挖名师,搞得义务教育阶段的中小学教师与学生人心浮动。这就是“剧场效应”。前排的人站起来了,逼着后排的人不得不都站起来。于是,整个社会的教育生态就越来越焦虑、越来越“超前”,也越来越畸形。


“双减”政策之下,国家开始重视对非学科知识的培养,越来越重视全人格发展。从应试教育向素质教育转型,未来,选拔人才的标准并不只有成绩这一个维度,关于的素质教育和能力培养,笔者以为可以包括四个大方面:


第一点,健全人格的养成、坚持力、意志力、团队协作等;


第二点,在艺术领域的审美能力,比如美术、书法、音乐乐器等;


第三点,强健体魄的养成,体育、舞蹈、传统武术等。


第四点,理性思考和动手的能力。动手拆卸、组装能力、实验能力、校企合作、社会实践等等。


可以说,“双减”政策下,减得是孩子的学习,拼得是父母的格局!


那么应该如何培养孩子呢?作为家长,我们也要主动转变思维,拥抱改变,把更多时间放在孩子的身心健康和人格教育方面,帮助孩子获得面对改变的能力!在此之下,成为拥有科学育儿观念的父母是大前提!




#03


另外,随着“双减”的落地,教育更多回归校园和家庭,减轻的是孩子的学习负担,增重的则是父母对孩子成长需要承担的责任。

要知道,“轻松养育孩子,给孩子合理的成长空间”,这句话说起来容易,做起来却需要许多必要的知识做储备。

好的教育,永远是一件耗神费力的事情,父母们应该清醒地看到,无论哪个时代,无论贫富差异,无论政策如何,培养孩子,对一个家庭来讲都是头等大事,没有父母的正确引导和栽培,怎么把孩子培养成才?

想要胜任父母这个角色,就要不断升级教育理念。因为教育是没有上限的,即使是孩子做得多了,也不意味着家长就可以做得少了!

在我们的一贯理念中,有一个根深蒂固的思想,教育孩子不需要学习,可以做到无师自通。

可现实是,一份调查显示,我国有接近四分之三的家长教育方法欠妥或存在严重偏差,只有不过四分之一的家长的家庭教育方式比较科学。



推荐课程

    热文推荐

    全国客服电话
    400-820-2621