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2020/08/12
我们说掌控沟通,那么请问大家,当两个人在沟通的时候,你觉得是提问的那个人掌控着沟通的方向,还是侃侃而谈回答问题的那个人掌控着沟通的方向?——答案显然是提问的那个人。


《掌控沟通》很重要的一部分就是在用提问的方式打破对方固有的认知,从而看到更多的可能,对自己也同样适用。而发问的前提即在于我们要能捕捉到对方的话语里所包含的信念、认知、逻辑以及模式,这才是真正的掌控。

(一)
当你在说“你不好好学习,你对得起我吗?”的时候,你并没有意识到“好不好好学习”和“是否对得起你”两者之间是没有关系的,而当我们脱口而出这句话的时候,它就像一个魔咒一样,让“好好学习才是对得起我”成为了一个事实,而一旦成为事实,你就会调动所有的证据来证明他有没有对得起你,有没有好好学习,即便他很精心地给你准备了生日礼物你可能都会视而不见。所以,请留心你的语言。

《掌控沟通》首先要做的就是拆解和洞悉我们自己的语言模式。


(二)
我们的语言总在有意无意地遵循着一定规律、一种模式,在沟通中,我们之所以很容易被对方牵着走,是因为我们没有看到对方的话语里所包含的逻辑、信念和模式,当你老公跟你说“老婆,都8点了早饭你怎么还没做啊”时,很多人通常的反应是:很生气地解释一下为什么没做:“没看到我正在忙嘛,没来得及啊”,这种回应就进入了你先生那句话所暗含的假设里:“早饭就应该是你做的,无论你是否在忙其它事,无论谁更有时间”,但是,它确实就该如此吗?——我们首先要做的,是识别对方话语里的假设,然后才是适当地应对。


《掌控沟通》要做的就是让你能够清晰地辨别出对方话语里所包含的逻辑、信念和模式,并且能够快速熟练地应对,所以,掌控沟通其实是个技术活,它是一种让你在沟通中处于主导地位的能力。所幸的是,它可以通过学习来掌握。


特此,我们开设《掌控沟通》一天精品课程,让你成为那个沟通过程中处于主导地位的人。



语言是思维的外显

有什么样的思维

便有什么样的语言


@掌控沟通




《掌控沟通》精品课课纲

主题

内容


模块一:

解析语言模式

扭曲:猜臆式、因果式、相等式、假设式、虚泛词式

归纳:以偏概全式、能力限制式、价值判断式

删减:简单删减、比较删减

模块二:

破解语言模式


对扭曲、归纳、删减的破解与应对


模块三:

语言改变负面认知

改变框架大小;

探索正面意图;

向上归类与向下分类;

反例重新评估;

探索准则层次

模块四:

应用及总结

应用及总结


带领人

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“一个课程如果不能落到实处,是没有生命力的”—@鲁奎


鲁老师对工作的态度,对课程品质的把控,经常被调侃“真是典型的处女座啊”,虽是玩笑,但他对自己的课程“精益求精,力求完美”的高要求值得每个人学习,课程设计严丝合缝,逻辑清晰,通俗易懂,值得学习。


课程具体报名信息

《掌控沟通》精品课

课程时间:

2020年8月23日(周日)

课程地址:

无锡(具体地址报名后一对一通知)

报名详询:


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